前言：时代虽异，初心不改。七年级语文组的大家庭里，有文采斐然，颇具领导气概的杨志芹老师，有书法造诣很高的张书敏老师，有内秀于中的寇志华老师，也有去年刚入职的新生代，富有朝气和活力的白丽丽和李艳老师。她们用自己身体力行的态度，克服一切困难的勇气勇敢面对这场疫情。

      她们有时像一本书，一本厚厚的书，书中的故事很多、内容很丰富，需要长时间去发掘、去品读；有时又像一杯酒，一杯醇香浓烈的酒，需要去慢慢品味，才会品出其中的滋味，领会其中的精髓。于有声处，她们讲授知识，排疑解难；于无声处，她们不断学习，提升自己。她们总是在身体力行，做好自己，身行一例，播撒知识的光辉。

开学返校延期，教育部发出“停课不停教，停课不停学”的通知。对于一些年轻人或者对计算机和网络比较熟悉的老师来说，可能很容易，但是对于快到五十多岁的杨老师来说，这是一个大难题。从接到学校正式通知开始，杨志芹老师认真钻研，全家齐上阵。还有寇志华老师和张书敏老师，她们反复观看直播教学视频，一边在手机上看，一边在电脑上学习如何操作，有不懂的地方就在群里面问，白丽丽老师和李艳老师作为组里的年轻人，可谓是“技术担当”，我们就在群里互相释疑，如何找到家校本，如何圈点批划，怎么改作业更快？大家一起解答，一起进步，共同为开学做好准备！

停课不停教：教学生，我们爱心耐心，及时反馈，加强沟通。

线上教学的这段时间，寇老师是个“大忙人”。忙着线上教研、忙着钉钉授课、忙着与任课老师沟通、忙着与家长沟通，忙着与领导沟通，忙着通过微信、钉钉给学生讲解问题……寇老师不仅要备课、要上课、要改作业，每天还要检查督促学生的作业上交情况，作业质量情况，每天都忙到深夜……就这样每天重复这些工作，目的只有一个，那就是真正做到停课不停学。那么忙的寇老师，完美践行了鲁迅先生那句话：时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。寇老师真正做到了春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干。

停课不停练：品生活，练习书法，锻炼身体，知行合一。

停课不停研：  论教研，我们每周教研，随时教研，在教研中不断成长。

网上授课，我们都是提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。在语文组的群里经常能看到各位老师的“试播”视频。在上课结束后各位老师会及时总结，不断改进，以便下节课可以取得更好的教学效果，给学生更加完美的上课体验。

      考虑到疫情原因，语文组的各位老师也尽可能地想办法让学生继续保持阅读的良好习惯，3月份的阅读活动就以写《骆驼祥子》读后感为主，老师们及时督促，科学合理的布置作业，并且在适当时候进行名著的导读和读书方法的指点，学生们在钉钉上互相激励，竞相打卡，取得了良好效果。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，日积月累，学生会真正爱上阅读，让阅读成为一种习惯！

      竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，语文线上教学，正当时!