学生模仿傅聪写给父亲的书信

学生所写的《骆驼祥子》读后感

立身以立学为先，立学以读书为本。疫情期间，学生们在家中有了更多的自主时间。为了让阅读成为学生最日常的生活方式，以经典滋养人生，传承经典，进而影响家长、影响家庭，共同建设书香社会，郑州42中开展线上经典诵读活动，由教师每个月向学生推荐一本书，指导阅读方法，采取课前诵读经典、主题班会、语文知识竞赛、手抄报评比、经典读后感征集等活动评价展示学生阅读成果，最后评委评出优秀作品。

三月份，语文教师为七年级学生推荐的阅读书目为《骆驼祥子》，要求以读后感的形式呈现阅读成果。同学们在老师的指导下，经过认真阅读，感触良多，收获很大。七一班常家琦同学在读后感中写道：“祥子的一生，就像是一路的风景。有着明媚美好的开始，可最后却是黑暗慵懒的结果。祥子通过自己的努力，一次次去要创造美好幸福的生活，而却一次一次屡遭失败。但他却依然有着美好的信念、不懈的努力和兴奋的等待。生活中最需要的其实就是希望，有了希望，就有了前进的动力；有了希望，就有了可能步向成功的路。”

老师为八年级学生推荐的阅读书目为《傅雷家书》，要求以傅聪的名义给父亲傅雷写一封家书。《傅雷家书》中表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。同学们通过阅读，受到了强烈的感染和启迪。八三班的石兴超同学在信中写道：“这条崎岖的道路上有过太多数不尽的困难，曲折前进的过程中有了你的教导关心，让我一次又一次的朝着梦想笔直前进。黑暗之中默默前行的我，身后总有一个探照灯为我照亮黑暗的前方。一起的时光终将老去，我也功成名就，但我还不够完美，多想再看一封您给我写的家书，聆听您的教诲啊！”

九年级的学生们也不甘落后，在繁重的课程之余阅读了《简·爱》。百余年来，简·爱的形象是不朽的，这位故事中敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女主人公坚定地追求着自己的幸福，给了同学们美好的启迪。

原国家教委副主任刘斌说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”通过此次线上开展的读书活动，同学们的阅读兴趣和文化素养都得到了提升。

一直以来，郑州42中都非常重视经典的传承和书香校园的建设，今后也将继续举办各类读书活动，希望同学们可以在阅读中品味人生，快乐生活，共创书香校园，共建书香社会，为实现美好教育的发展目标助力!