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郑州42中与卢氏脱贫攻坚心连心,助力教学创新阔步行

1郑州四十二中教师赴卢氏县朱阳关镇初级中学开展帮扶活动

郑州42中教师赴卢氏县朱阳关镇初级中学开展帮扶活动

2于红莲校长等学校领导看望支教教师尚书

于红莲校长等学校领导看望支教教师尚书

3嘘寒问暖,询问尚书老师支教情况

嘘寒问暖,询问尚书老师支教情况。

4于红莲校长和支教教师尚书沟通交流

于红莲校长和支教教师尚书沟通交流

5朱阳关镇初级中学送课当日课程安排表

朱阳关镇初级中学送课当日课程安排表

6郑州四十二中于首洋教师送课《谈创造性思维》

郑州42中于首洋教师送课《谈创造性思维》

7郑州四十二中赵子妍老师送课《整式的加减》

郑州42中赵子妍老师送课《整式的加减》

8课后研讨,共同提高

课后研讨,共同提高.

9互相切磋,交流经验

互相切磋,交流经验。

10郑州市第四十二中学党总支书记、校长于红莲送去讲座

郑州42中党总支书记、校长于红莲送去讲座。

11卢氏县朱阳关镇全镇教师参加讲座培训

卢氏县朱阳关镇全镇教师参加讲座培训

12郑州市第四十二中学向朱阳关镇初级中学捐赠物资,送去温暖

郑州42中向朱阳关镇初级中学捐赠物资,送去温暖。

深秋时节,大地层林尽染,10月23-24日,在郑州42中党总支书记、校长于红莲的带领下,学校一行7人来到对口帮扶学校三门峡市卢氏县朱阳关镇初级中学开展送教帮扶活动。

活动一:支教教师勇担当,冷暖学校挂心上

校长于红莲到达朱阳关镇初级中学后,首先看望了郑州42中支教教师尚书,嘘寒问暖,了解尚书老师的工作生活情况,并到尚书的宿舍去看看,宿舍内生活用品齐全,整洁干净。看到尚书的宿舍门口挂着课间随手采摘下来了小野花,清新雅致,于红莲校长鼓励这位具有“面对一捧野菊花怦然心动的教育情怀”的优秀教师要再接再厉,充分发挥自己的学识和才华,帮助朱阳关镇初级中学的学生更好的成长。尚书详细地汇报了自己支教的生活,同时深深地感受到两所学校的领导的关爱。她表示,自己会尽己所能,教好朱阳关镇的孩子,让自己的支教生涯更有意义。

活动二:主体课堂示范课,互相切磋共提高

根据朱阳关镇初级中学的需求, 郑州42中派出语文学科于首洋、数学学科赵子妍两名优秀教师送去“主体课堂”示范观摩课。

于首洋老师送教内容是《谈创造性思维》,她拥有丰富的语文功底,她用她那富有感染力的语言引导着学生,教学中既有创新,又求真务实,充分体现了学生的主体地位。她的课堂生动严谨,紧扣中考考点,注重学生能力、素养的提升,短短45分钟的授课时间已让人受益匪浅。

赵子妍老师的送教内容是《整式的加减—去括号》。她讲课语言精炼,教态大方,善于鼓励学生,注重检测与反馈。整堂课以学生为主体,课堂重难点突出,目标达成度高,值得每位老师学习。

两位老师的课堂充分展示了郑州42中实施的“主体课堂”教学模式,注重课堂情境的创设,学生学习兴趣的激发,在教师的引导下,朱阳关镇初级中学的学生通过自主学习,很好地达成了课堂教学目标。课后,语文组、数学组分别进行了交流研讨,两位老师首先对自己的课堂设计做了说明,两校教师在一起评课,互通有无,共同提高。

活动三:送课送教送理念,落实素养提技能

随后,于红莲为朱阳关镇全镇教师送去了精彩的讲座,通过2个小时《指向核心素养的课堂教学设计》的培训,朱阳关镇全体教师对核心素养这一概念的理解进一步加深,明确了中国学生发展的核心素养重在文化基础、自主发展、社会参与三大方面,要抓好人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六块素养。于红莲具体到每一学科来讲核心素养,她为朱阳关镇的各学科教师带来了郑州42中优秀的教学课例,培训材料现场分发时供不应求,朱阳关镇的老师们爱学习,想创新,很多教师领了不同学科的教学课例材料,对比学习,想多了解一点新思想、新理念。

校长于红莲的讲座犹如久旱的甘雨,及时对老师们的教学理念和方法进行指导,希望学生的核心素养通过各学科的每一节扎实的课堂学习逐渐形成。她鼓励两校教师把握教育规律,不断创新教育教学方法,立德树人,为国家培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

活动四:秋冬山区天气寒,贴心物资送温暖

天气逐渐转凉,校长于红莲也非常关心朱阳关镇初级中学师生们的冷暖,郑州42中与朱阳关镇初级中学进行了物资捐赠,为他们送来了衣物、被褥等生活必需品和笔、本等学习用品, 希望朱阳关的孩子们能够健康生活,快乐学习,幸福的成长.

朱阳关镇初级中学校长祝世华对郑州42中一直以来的帮扶表示衷心感谢,他谈到,朱阳关镇初级中学将通过线上线下交流等多种形式,继续学习郑州42中的“主体课堂”教学模式,不断深化学校的教育教学改革。

赠人玫瑰,手留余香,通过此次教育帮扶活动,郑州42中也更加明确了学校的社会责任,愿和朱阳关镇初中一起,在创新教学方面齐头并进,互帮互助,阔步前行。


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