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科技赋能,郑州42中打造更高效的课堂

课代表向同学们讲解本节课的知识脉络

课代表向同学们讲解本节课的知识脉络

同学们目不转睛的听课代表的讲解

同学们目不转睛地听课代表的讲解

李欣老师循循善诱开导同学们的思路

李欣老师循循善诱开拓同学们的思路

为推进信息化教学的进程,积极探索运用现代信息技术提高教学效率和效果,使学校推行多年的主体课堂教学模式与智慧课堂相融合,助力教师教育教学水平的提升,5月13日下午,郑州42中举行了智慧课堂赛课活动,文科教师及学校领导参加观摩活动。

本节课是由李欣老师上的一节七年级第一单元复习课《青春时光》,充分把信息技术与主体课堂教学进行融合,特别是课堂上师生间良好的互动,学生主动走上讲台向同学们讲解本节课的知识脉络,都凸显了课堂要以学生为主体的教育理念。课前先推送精心制作的微课到学生的平板电脑上,学生进行知识储备内容的学习与准备。然后通过自主学习、小组交流达到掌握知识、灵活运用的目的。用平板实时收集学生们的答案,反馈学生们的做题情况,有针对性的评讲,节省了大量的时间。整节课容量大、节奏快、重难点突出,取得了良好的教学效果。

评课环节,学校教务主任柳洪舰进行了总结发言。他提到,课堂改革是教育的大趋势,而智慧课堂是走在改革前沿的课堂模式,希望老师们要转变思想,不要有排斥心理,要尽快的熟悉智慧课堂的使用方法,尽早在自己的课堂中普及开来,提高课堂效率。

科技为教育赋能,科技的出现为教育提供了更多的可能性,智慧课堂依托先进的教学平台和教学工具,充分与学校的主体课堂教学模式相互融合。在今后的教学实践中,郑州42中的老师们会一如既往的努力探索,促进信息技术与教育教学更深度的融合,争取创造出更高效的课堂。


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