郑州42中开展九年级落实“双减”工作大讨论

 各个学科备课组长各抒己见

 语文组寇志华老师谈如何课堂上减负提质

 英语组吴晓静老师谈英语如何开展作业建设

郑州42中党总支书记、校长于红莲谈九年级如何研究课堂、研究作业建设

为发挥评价的激励导向作用，分析反思期中考试并落实九年级毕业班如何在“双减”政策下提质增效，11月11日下午，郑州42中召开九年级期中考试质量分析会暨九年级毕业班落实“双减”工作大讨论，郑州42中中层以上干部及九年级任课教师全部到场，为新形势下的教育教学工作献计献策。

会议伊始教务主任柳洪舰对年级整体学业成绩作出分析，提出切实可行的教学建议。各备课组的教师代表纷纷发言，大家从集体备课、课堂教学、作业布置、兴趣培养等方面展开如何落实“双减”工作大讨论，大家各抒己见，畅所欲言，彼此都深受启发。

在老师们激烈的研讨之后，郑州42中党总支书记、校长于红莲做了精彩点评与总结。于红莲讲到：评价是诊断、评价是发展、评价是导向，考试只是我们学生的评价的一种形式。在“双减”政策的实施下，毕业班更应该谈“双减”，教师要为了学生的未来去提高自己，减负提质成就学生的未来。教师要转变教育理念，从单一的教学走向单元整体教学，教师要研究课堂、研究作业建设，双减是一项系统工程，我们要持续发力、久久为功。

最后，于红莲以习近平总书记对教师的寄语勉励大家：教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。