本学期在学校和教务处的工作计划指导之下，为了把教研组工作落到实处，切实通过教研活动促进教师的专业化发展，解决教育教学中的突出问题，使教研成为人人有收获问题有突破的活动，为了促进课堂教学改革，为使我校教育教学质量稳步提高，我们英语教研组根据教务处的工作计划制定了英语组教研工作计划。

一．具体工作

（一）教学活动

1.本期第一节课和学生分享了课程纲要。（第一周）

2.参加新学期全市英语学科教研会。（第二周）

3.35岁以上教师骨干教师示范课示范课。

（十一月份中旬）。                                                           

4.35岁以下教师上汇报课。（十二月下旬）

（二）教研活动

1. （一）七、八年级老师参加期末调考成绩分析会。（地点：郑州中学）。

2. （二）新、老九年级英语教师参加中招考试分析会。（地点：郑州二十三中学 时间：九月18日）

3. 强化集体备课，整合教学资源，各备课组每周集中备课一次，内容做到“五定”，即：定时间，定地点，定进度，定内容，定中心发言人；“五议”，即：议疑难问题，议教学方法，议学生状况，议课后反思，议教改动态。

4. 完善学科教研组制度，坚持两周一次的集体教研活动。加大学科教学研究力度，做到有专人主持，有主题，有研讨，有研讨结论，有记录。

5. 参加学校大文大理集中教研活动，实施教学质量的反思和建议，以此为契机，提升教研组的教学水平。、

6. 主动参加市区和学区的学校之间的相互交流和教研活动，互通有无。

  二. 上期教学反思

上期调考反映出七、八年级学生语言自动化欠缺、教学与评价不匹配。

应对策略：重视频率效应。频率效应是形成语块和语言构式的重要因素，是学习语言者形成语感、达到语言自动化的重要手段，在语言学习中发挥着重要的作用。

具体整改措施：

1.重视学习习惯的养成。

2.重视语言学习材料的选择。

3.重视语言学习时间上的投入。

4.重视学生语感的培养。

全体英语老师将这个学期里，同心同德，爱岗敬业，每天早出晚归，狠抓教学，努力提升课堂教学质量。本学期，我们英语学科的教学质量也应该是稳中有升，毕业班工作有序有效。我们全组教师将继续努力。以我们辛勤的劳动成果来提高提升我们四十二中的美誉度。

                                英语教研组：王春利

      2017.9.12.