培训主题一：校本研修方案的设计与实施
培训对象：中小学教师和管理人员
培训目标：掌握校本研修的理论、设计原理和设计方法等
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题二：基于学科核心素养的课堂教学设计
培训对象：中小学教师和管理人员
培训目标：掌握课堂教学设计方法，落实学科核心素养等
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题三：数学教学经验分享
培训对象：中小学数学教师
培训目标：掌握数学教学技能和方法，提升数学教师专业素养等
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题四：师德培训：静心教书 潜心育人
培训对象：中小学教师
培训目标：提升教师的职业道德修养
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题五：班主任专题培训：做一个学生喜欢的班主任
培训对象：中小学教师、班主任
培训目标：提升教师班级管理能力
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题六：新课程下，怎样进行说课
培训对象：中小学教师
培训目标：提高教师说课能力和设计课堂教学能力
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题七：解读新课标
培训对象：中小学教师
培训目标：使教师了解新旧课标的变化，新课标变化与落实核心素养的关系等
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题八：教育是提升师生生命质量的工程
培训对象：中小学教师和关于管理者
培训目标：促进教师的综合能力提升，涵养教育情怀
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题九：教育就是培养习惯
培训对象：中小学教师和班主任、中小学生家长、教育管理者
培训目标：提高中小学教师的管理能力，提升家长家庭教育综合能力等
培训形式：集中面授或网络研修

培训主题十：新课程、新理念和新课堂模式
培训对象：中小学教师和教育管理者
培训目标：提高教师综合素质
培训形式：集中面授或网络研修