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郑州42中“创梦空间”无人机社团——飞翔的是梦

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教练课堂讲解

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教练手把手教学

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俯瞰运动会

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俯视班歌校歌舞台

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无人机拍摄队伍长龙

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无人机拍摄“六”班学生

    郑州42中“创梦空间”无人机社团——飞翔的是梦

    郑州市教育局2017年发布5号文件《关于印发郑州市中小学生涯教育发展指导纲要》,其中提出生涯教育是帮助学生树立主动发展的观念的有计划、专业性的教育活动。而中小学的生涯教育课程以促进学生的全面发展和终身发展为目的,引导学生将学校学习与未来职业和生活相联系,满足学生多样化发展需求,为学生提供更多发展途径与更广阔的发展空间。42中紧密跟随郑州市教育局的指导意见,制定生涯教育方案,制定相应规章制度,开展各种活动践行我们的生涯发展教育。其中无人机社团打响了42中生涯教育的第一枪!

    无人机的从无到有,是42中领导积极响应教育局号召的行动表示。同时,有远见的选择了无人机这一先进科技领域,给我们的学生打开了眼界,埋下了一颗科技梦的种子。而无人机社团成立以来,从无人机机器的购买,教练人员的聘请,场地的配置,课程的安排以及大型活动中的使用,学校都给予了充分的安排和支持,学校现有航拍机、穿越机、学习机共十余台,外聘教练一名,另外还有专用教室和场地,每周设立无人机校本课程。

    而在各种大型活动中,无人机社团更是大展身手,我们的学生也在一次次拍摄中展现了他们高超的技术。近期的一次活动中,无人机社团随七年级远足,全程跟拍,为我们的活动留下了宝贵的图片材料。远足中,队伍途径南水北调工程大桥。其间,桥上风速较大,为无人机拍摄带来巨大挑战,然而无人机社团的学生沉着冷静,技术娴熟,顺利的记录下了学生们跋涉泥浆,通过大桥后的喜悦,以及见到南水北调工程的感叹,为我们的远足储存了宝贵的记忆。

    无人机社团的建立与发展过程中,操控无人机时,孩子们的注意力得以集中;对新事物的学习与掌握则锻炼了他们的学习能力;在一次次任务的执行中,孩子的品格得到了历练;在学生的学习基础上,他们对自我的探索使得他们的潜力得到挖掘;进一步的,对于他们整个学习和生涯发展起到了重要的作用



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