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[42中] 校长忙上阵,教师再掀主体课堂学习热潮

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培训开始,会议室座无虚席

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郑州42中于红莲校长带来精彩的讲座

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老师们认真倾听,受益匪浅

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郑州42中副校长张继波分享学习收获

3月15日的下午,郑州42中于红莲校长给学校新任教师“开了小灶”,讲解关于主体课堂的理论和自身的教学经验。此事一经传出,学校很多的青年教师、骨干教师都“不乐意”了。大家纷纷要求于红莲校长给大家都再补上一课,“一视同仁”。

于是,3月22日下午,郑州42中青年教师、新任教师和个别骨干教师齐聚会议室,邀请于红莲校长就针对主体课堂的教学设计又进行了一场专题培训。

培训开始前五分钟,会议室已座无虚席,郑州42中副校长张继波以及学校个别中层干部也来“凑热闹”,享受这一场教学上的饕餮大餐。

于红莲校长从主体课堂的理念导入,就与主体课堂相匹配的教学设计进行了重点讲解。特别是针对书写教学目标,于校长从“培养目标、课程目标、教学目标、单元目标、课时目标”几个方面,从大到小地为老师们进行了分享和解读,帮助在场的老师们做好教学设计的第一步。

一个多小时的培训转瞬即逝,老师们的学习热情依旧不减。大家一方面争着询问自身在教学中存在的困惑,一方面开始预约于校长下次讲座的时间。

在大家的盛情下,于校长答应老师们在本学期开展系列讲座活动,针对教学的各个环节,再给老师们进行讲解和经验分享。于红莲校长作为全国模范教师、河南省特级教师、河南省教育教学专家,能够亲自引领学校的教师培养工作,给学校的老教师们做出了表率,也为年轻教师的成才提供了更为良好的环境,郑州42中的青年教师们会借机更快地成长起来。


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