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郑州市王巧玲杰出教师工作室赴黄河科技学院附中开展交流学习活动

王巧玲老师在上中招电学专题复习

郑州市第三届杰出教师工作室主持人王巧玲上示范课

学生自主学习

学生自主学习

学生展示做题思路

学生展示做题思路

黄河科技学院附中张聪聪老师分享收获

黄河科技学院附中张聪聪老师分享收获

黄河科技学院附中李主任总结点评

黄河科技学院附中教务主任李阳群总结点评

为了充分发挥郑州市杰出教师工作室的带头作用,促进校际间的交流提升,11月28日,郑州市第三届杰出教师工作室主持人、郑州42中学王巧玲老师及成员赴黄河科技学院附中上课交流,黄河科技学院附中全体理化生老师参与此次交流活动。

此次交流活动在王巧玲老师的《中招电学复习专题》课中展开。王巧玲老师运用郑州42中主体课堂的模式,带领学生总结了中招电学常考的五大题型及解题思路,包括:电路设计、动态电路、故障分析、电学实验、电学计算。这节课内容充实又不乏深度,充分活跃了学生的思维。课堂上,学生先进行了充分的自主学习和思考,之后认真交流研讨,并大胆分享自己的做题思路。一节课下来,学生都表示收获很多,对电学常考知识有了一个整体而全面的理解。

在评课中,黄河科技学院附中张聪聪老师表示,通过这节课她对中招电学考点有了更清晰的认识,王巧玲老师的课非常有深度。张聪聪老师说当天上午她也上了一节关于电学复习的专题课《动态电路》,课堂上,学生虽然也都在认真听,但并没有真正动起来,王老师的课给了她很大的启发,今后一定要充分调动学生,给学生思考和交流的时间及空间,让学生学会学习。

黄河科技学院附中教务主任李阳群主任做总结发言,他对这节课给予了高度评价,他说王巧玲老师充分展现了杰出教师的风采,从复习课的导入到学生的自学思考,再到学生的展示和评价,这节课都无可挑剔。最重要的是王巧玲老师的课堂上充分体现了学生的主体地位。李阳群强调,每位教师的理念都要转变,学生才是课堂的主人,导、思、议、展、评五个环节缺一不可。此次交流活动时间虽短,但两校老师都收获颇丰,都表示期待更多的交流机会,实现两校的共赢与提高。


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