郑州市第三届杰出教师工作室主持人王巧玲上示范课

学生自主学习

学生展示做题思路

黄河科技学院附中张聪聪老师分享收获

黄河科技学院附中教务主任李阳群总结点评

为了充分发挥郑州市杰出教师工作室的带头作用，促进校际间的交流提升，11月28日，郑州市第三届杰出教师工作室主持人、郑州42中学王巧玲老师及成员赴黄河科技学院附中上课交流，黄河科技学院附中全体理化生老师参与此次交流活动。

此次交流活动在王巧玲老师的《中招电学复习专题》课中展开。王巧玲老师运用郑州42中主体课堂的模式，带领学生总结了中招电学常考的五大题型及解题思路，包括：电路设计、动态电路、故障分析、电学实验、电学计算。这节课内容充实又不乏深度，充分活跃了学生的思维。课堂上，学生先进行了充分的自主学习和思考，之后认真交流研讨，并大胆分享自己的做题思路。一节课下来，学生都表示收获很多，对电学常考知识有了一个整体而全面的理解。

在评课中，黄河科技学院附中张聪聪老师表示，通过这节课她对中招电学考点有了更清晰的认识，王巧玲老师的课非常有深度。张聪聪老师说当天上午她也上了一节关于电学复习的专题课《动态电路》，课堂上，学生虽然也都在认真听，但并没有真正动起来，王老师的课给了她很大的启发，今后一定要充分调动学生，给学生思考和交流的时间及空间，让学生学会学习。

黄河科技学院附中教务主任李阳群主任做总结发言，他对这节课给予了高度评价，他说王巧玲老师充分展现了杰出教师的风采，从复习课的导入到学生的自学思考，再到学生的展示和评价，这节课都无可挑剔。最重要的是王巧玲老师的课堂上充分体现了学生的主体地位。李阳群强调，每位教师的理念都要转变，学生才是课堂的主人，导、思、议、展、评五个环节缺一不可。此次交流活动时间虽短，但两校老师都收获颇丰，都表示期待更多的交流机会，实现两校的共赢与提高。