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茅塞顿开!原来做课题如此简单?且听专家如何说!

郑州市教科所所长张五敏进行精彩讲说

郑州市教科所所长张五敏进行精彩讲说

42中教师们专注聆听讲座

42中教师们专注聆听讲座

张五敏所长与42中吴晓静老师进行互动

张五敏与42中吴晓静老师进行互动

42中校长于红莲衷心致谢

42中校长于红莲衷心致谢

为提升教师自身专业素养和教育科研能力,促进学校教育科研工作深入开展,以实现科研兴校的目标。3月28日下午,郑州市教科所所长张五敏为郑州42中教师们带来了一场精彩的培训讲座。学校领导班子和全体教师聆听了此次讲座。

张五敏首先从自身的经历开始讲起,曾有一位教师对他提问:“我是一线教师,把自己的课教好就可以了,为什么还要做课题研究?”张所长一针见血的反问:“请问您的课真的教好了吗?”那位老师低下了头没有回答。听罢这个小故事,在座的老师们陷入沉思,更加深刻地意识到了课题研究的必要性。随后,张五敏声情并茂的讲述了多年前自己从教的经历,身为一名地理教师,他辛勤备课、兢兢业业,却发现学生在地理课堂上写其他学科的作业,这一问题引起了在座老师们的共鸣,纷纷与张五敏互动交流。张五敏幽默风趣的述说使会场中不时传出欢声笑语。随后,张五敏围绕解决教学中遇到的这个问题,自然引出“制定目标”、“采取行动”、“分析原因”、“实施对策”等解决问题的过程,此时,老师们恍然大悟,从发现问题到解决问题的这一系列行为,不正是一个优秀的课题研究范例吗?张五敏用自己的亲身经历作为一个案例,为老师们上了最为生动的一课,一个小时的时间悄然而逝,张五敏的精彩讲解使老师们意犹未尽,老师们纷纷表示茅塞顿开,做课题其实并不困难,研究课题的过程更是有趣而充实的。

讲座结束后,郑州42中全体教职工对张五敏所长的讲座都赞不绝口,给予了高度的评价,校长于红莲对张五敏所长的到来表示衷心的感谢,并鼓励全校教师深入研究,不断创新,以研促学,以研兴校,今后郑州42中的教师们将继续在研究型教师的专业化成长道路上不断前进!


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