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师徒共磨一堂课,“主体课堂”展风采

5月,石榴花红艳艳怒放的季节,郑州42中“青年教师主体课堂师徒汇报课”活动正式启动。

青年教师的进步和发展是学校未来发展的保障,课堂是他们成长的主要阵地,本学期,学校要求35岁以下且教龄6年以下的青年教师与师傅共磨一堂课,5月份师徒以公开课的形式展示,学校组织观课评课,并对师徒采取“捆绑评价”, 以使青年教师快速成长。

18日下午,42中录播教室正在进行“青年教师主体课堂师徒汇报课”,教室里坐满了42中全体理科教师和来自兄弟学校的老师,课堂上自主学习环节学生的认真自学,交流研讨环节学生主体性的发挥,课堂气氛的热烈,教师适时的精彩的精讲环节,学生自我检测的高达标率等,得到了观课领导和老师们的赞扬。

两节汇报课结束后,学校领导和全体观课教师对针对汇报课进行了深入的研讨交流,研讨会上,首先师徒一起为大家分享了本节课的设计思路和课后反思,接着备课组长评课,大家自由研讨交流,最后学校领导对此次活动进行了精彩的点评和指导。

此次活动是继2015年下半年郑州42中加入郑州一中教育集团后,为了借力郑州一中优质教育资源,提高学校教育教学质量,上学期学校先后三次组织教师前往一中观摩“主体课堂”,并请郑州一中朱丹校长来我校做关于“主体课堂”的培训,本学期学校又邀请了教研室的领导再次来我校做关于“主体课堂”的专题培训,三次邀请郑州一中老师来我校送课和课后研讨,为了使青年教师上好“主体课堂”汇报课,学校4月份又安排骨干教师上“主体课堂”展示课引路。前期所有这些工作都为这次“青年教师主体课堂师徒汇报课”做好了充分的准备,为这次活动取得良好的效果提供了保障。


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