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业务专精,能力提升,郑州42中青年党员教师践行青春使命!

学生认真做物理实验

学生认真做物理实验

张雪老师进行精讲

张雪老师进行精讲

学生小组合作自主学习

学生小组合作自主学习

于石薇老师指导学生

于石薇老师指导学生

观课教师进行评课活动

观课教师进行评课活动

校长于红莲进行评价指导

校长于红莲进行评价指导

为提升青年教师的教育教学能力,发挥党员的先锋模范作用,以党建促业务,以业务促发展。4月17日下午,郑州42中举办青年党员教师主体课堂汇报课。校长于红莲、副校长孙青山、工会主席孙捷以及全体理科教师到场参与听评课。

郑州42中自从加入郑州一中教育集团以来,以打造高效课堂作为突破口,引入了郑州一中的“主体课堂”教学模式。在学校领导班子的积极倡导下,全校教师积极响应。此次汇报课,青年党员教师们正是运用了“主体课堂”的教学模式。物理学科张雪老师讲授八年级下册《物体的浮沉条件及应用》,利用三个乒乓球在水中的浮沉状况导入课堂,充分调动了学生的学习兴趣,在实验环节中,学生积极动手,自主进行探索,收获了知识。数学学科于石薇老师讲授八年级下册《提公因式法》,精心设计教学活动,充分发挥了学生的主体作用,同学们积极踊跃回答问题,课堂氛围十分热烈。两位青年教师党员的课堂教学环环相扣,精彩纷呈,学生们在美妙的课堂氛围里畅游,有交流、有感悟、有欢笑、有惊喜,最重要的是有收获。评课老师表示:“两位老师的课很有活力,课堂教学设计环节合理有序,敢于放手发挥学生的学习主动性,值得大家学习。”青年党员教师们的精彩表现也受到了听课老师们的一致好评,大家都觉得受益匪浅,收获颇丰。

最后,校长于红莲从“学习指导书”和“精讲案”的编写、课程设计理念、学科思想的渗透等方面对两位青年党员教师的课程进行了评价指导,并勉励大家在课堂教学上不断成长,早日成为郑州42中的教学骨干。

一直以来,郑州42中坚持以高质量的党建促高质量教育发展。一名党员就是一面旗帜,作为党员教师,更要在全体教师中树立榜样,人人争做“四有好教师”。通过此次活动,青年党员教师们不断成长,既对“主体课堂”有了更深的理解,也丰富了自身的教学经验。相信在学校的关怀下,在优秀前辈们的帮助下,郑州42中青年党员教师一定能够践行青春使命,带动全体教师,为党和国家的教育事业做出应有的贡献。


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